Oliveira, F. R. de, & Schuler, B. (2020). UMA PROBLEMATIZAÇÃO DAS SUBJETIVAÇÕES DOCENTES A PARTIR DA ESCRITA TOMADA COMO UMA TÉCNICA DE SI. Revista Da Faculdade De Educação, 32(2), 165–188. https://doi.org/10.30681/2178-7476.2019.32.165188