CICLOS DE FORMAÇÃO: CONTRAPOSIÇÃO AO MODELO SERIADO. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 193–197, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/1097.. Acesso em: 3 jul. 2024.