NEZ, Egeslaine de; BORDIGNON, Luciane Spanhol. POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO DOCENTE: SENTIDOS E SIGNIFICADOS. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 175–195, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3948. Acesso em: 1 abr. 2025.