CARRIJO, Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa. O ESTATUTO SOCIAL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: IDENTIDADE, FORMAÇÃO E ESTÁGIO. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 15–36, 2019. DOI: 10.30681/2178-7476.2017.28.1536. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3907. Acesso em: 4 jul. 2026.