EDUCAÇÃO DOS ESTUDANTES SURDOS E LEGISLAÇÃO LINGUISTICA: UMA ANÁLISE FOUCAULTIANA SOBRE DISPOSITIVOS DE SEGURANÇA. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 137–154, 2020. DOI: 10.30681/21787476.2020.33.137154. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/4789.. Acesso em: 24 nov. 2024.