DIAS, T. L.; ENUMO, S. R. F.; CANAL, C. P. P. AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO DE CRIANCAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 202–228, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3564. Acesso em: 25 jun. 2022.