BITENCOURT, Loriége Pessoa. A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE PORTFÓLIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 55–75, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3755. Acesso em: 8 maio. 2024.