Filho, Armando Terribili, e Paschoal Quaglio. 2019. “PROFESSOR REFLEXIVO: MAIS QUE UM SIMPLES MODISMO – UMA POSSIBILIDADE REAL”. Revista Da Faculdade De Educação 9 (1): 55-72. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3593.