Alegranci, Pâmela, Gleici Filipetto Segato, e Alexandra Secreti Prevedello , trads. 2019. “METODOLOGIA ATIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: A VISÃO DOS DISCENTES DA SAÚDE SEGUNDO A LITERATURA”. Revista Da Faculdade De Educação 28 (2): 99-112. https://doi.org/10.30681/2178-7476.2017.28.99112.