Marins, Rosana Maria, Ivete Cevallos, e Simone Albuquerque da Rocha. 2019. “NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE”. Revista Da Faculdade De Educação 23 (1):115-29. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/1091.