Barros, Helena Faria, Dáugima Maria Santos Queiroz, e Clacy Zan. 2019. “INTER-RELAÇÕES ENTRE A CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO E A PRÁTICA DOCENTE”. Revista Da Faculdade De Educação 2 (1):120-31. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3461.