Rolim, C.L.A. (2019) “CURSOS DE PEDAGOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA”, Revista da Faculdade de Educação, 21(1), p. 83–98. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3977 (Acessado: 3 abril 2025).