Barros, H. F., Queiroz, D. M. S. e Zan, C. (2019) “INTER-RELAÇÕES ENTRE A CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO E A PRÁTICA DOCENTE”, Revista da Faculdade de Educação, 2(1), p. 120–131. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3461 (Acessado: 4 maio 2024).