Oliveira, F. R. de e Schuler, B. (2020) “UMA PROBLEMATIZAÇÃO DAS SUBJETIVAÇÕES DOCENTES A PARTIR DA ESCRITA TOMADA COMO UMA TÉCNICA DE SI”, Revista da Faculdade de Educação, 32(2), p. 165–188. doi: 10.30681/2178-7476.2019.32.165188.