[1]
J. P. M. da Ponte e M. A. F. Quaresma, “AS DISCUSSÕES MATEMÁTICAS NA AULA EXPLORATÓRIA COMO VERTENTE DA PRÁTICA PROFISSIONAL DO PROFESSOR”, Rev. Faed, vol. 23, nº 1, p. 131–150, set. 2019, Acessado: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/1092