[1]
M. M. Devides, “A LEITURA E A INSTITUIÇÃO ESCOLAR: UM A RELAÇÃO PARADOXAL”, Rev. Faed, vol. 14, nº 2, p. 141–158, set. 2019, Acessado: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3759