O. J. Peripolli e F. L. Brito, “NEGAÇÃO E ESVAZIAMENTO DO CAMPO: O QUE A ESCOLA TEM A VER COM ISSO?”, Rev. Faed, vol. 31, nº 1, p. 135–159, set. 2019, doi: 10.30681/2178-7476.2019.31.135159.