[1]
E. S. Moreira, E. de O. Lima, e R. de O. Brito, “ESTUDO COMPARADO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE INCLUSÃO DIGITAL: BRASIL E URUGUAI”, Rev. Faed, vol. 32, nº 2, p. 17–41, mar. 2020, doi: 10.30681/2178-7476.2019.32.1741.