R. C. F. da Silva e J. de S. Carvalho , Trads., “FAKENEWS, IMPLICAÇÕES SOCIAIS E URGÊNCIA DO DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO”, Rev. Faed, vol. 33, nº 1, p. 155–175, ago. 2020, doi: 10.30681/21787476.2020.33.155175.