C. L. A. Rolim, “CURSOS DE PEDAGOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA”, Rev. Faed, vol. 21, nº 1, p. 83–98, set. 2019, Acessado: 3º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3977