[1]
T. L. Dias, S. R. F. Enumo, e C. P. P. Canal, “AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO DE CRIANCAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM”, Rev. Faed, vol. 4, nº 2, p. 202–228, abr. 2019.