[1]
G. F. Scaramuzza, M. I. A. Alves, e S. A. S. S. A. S. Simone Alves Scaramuzza, “DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ETNOGRAFIA DO TIPO ESCOLAR”, Rev. Faed, vol. 34, nº 2, p. 81–99, jan. 2021.