Marins, Rosana Maria, et al. “NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE”. Revista Da Faculdade De Educação, vol. 23, nº 1, setembro de 2019, p. 115-29, https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/1091.