Alegranci, Pâmela, Gleici Filipetto Segato, e Alexandra Secreti Prevedello. “METODOLOGIA ATIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: A VISÃO DOS DISCENTES DA SAÚDE SEGUNDO A LITERATURA”. Revista da Faculdade de Educação 28, no. 2 (setembro 27, 2019): 99–112. Acessado abril 15, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3911.