Pizaneschi, Fabiane Passarini Marques. “O FAZER MATEMÁTICO NA PEDAGOGIA WALDORF: O ENSINO VIVO, PULSANTE E DINÂMICO DOS NÚMEROS”. Revista da Faculdade de Educação 34, no. 2 (janeiro 11, 2021): 157–173. Acessado abril 9, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/5154.