Ciríaco KT, Soares RG. PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EM AULAS DE MATEMÁTICA. Rev. Faed [Internet]. 27º de setembro de 2019 [citado 24º de dezembro de 2025];23(1):151-73. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/1093