Rolim CLA. CURSOS DE PEDAGOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Rev. Faed [Internet]. 27º de setembro de 2019 [citado 24º de dezembro de 2025];21(1):83-98. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3977