Barros, E. A. ., & Carvalho, E. T. de. (2024). INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO AUTISTA NO PROCESSO DE ENSINO DE GEOGRAFIA: avanços e retrocessos. Revista De Comunicação Científica, 4(17), 73-88. https://doi.org/10.30681/rcc.v4i17.13192