BARROS, Edson Aparecido; CARVALHO, Edione Teixeira de. INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO AUTISTA NO PROCESSO DE ENSINO DE GEOGRAFIA: avanços e retrocessos. Revista de Comunicação Científica, [S. l.], v. 4, n. 17, p. 73–88, 2024. DOI: 10.30681/rcc.v4i17.13192. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/13192. Acesso em: 2 abr. 2025.