Santiago de Assis, K., Maria dos Santos Stering, S. e Borges Lopes, E. (2022) “EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, Revista de Comunicação Científica, 10(1), p. 27–38. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/6083 (Acessado: 27 abril 2024).