[1]
C. R. da . Silva, “SEXUALIDADE INFANTIL E CORPOS INFANTIS: TRÊS CAMINHOS FORMATIVOS PARA PEDAGOGOS/AS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS”, RCC, vol. 2, nº 16, p. 124–141, ago. 2024, doi: 10.30681/rcc.v2i16.12853.