LOURENÇO, Érica S., Grassi Beck, M.L. e LOURENÇO, R. (2025) “A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA DIANTE DO DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) E O PAPEL DA ESCOLA NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO E INCLUSÃO DO ALUNO”, Revista Cultura & Extensão UNEMAT, 1(1), p. 56–69. doi:10.30681/rceu.v1i1.13686.