@article{Santos_Bellini_2019, title={OS PROBLEMAS DOS ESTUDANTES NA LEITURA DO GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS}, volume={12}, url={https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3114}, abstractNote={<p><strong>Resumo: </strong>Este artigo tem como finalidade analisar os resultados de um questionário elaborado para avaliar os conhecimentos de uma turma de espanhol em nível de aprimoramento sobre o gênero história em quadrinhos (HQ), além de discutir sobre a importância de utilizar esse tipo de gênero para o ensino de línguas estrangeiras, em nosso caso, o Espanhol. O presente trabalho tem, ainda, o objetivo de apresentar alguns dos elementos constitutivos dos quadrinhos, para exemplificar as dúvidas encontradas nos questionários, e outras que possam vir a surgir. Para tanto, utilizaremos como suporte teórico os estudos de Cagnin (1975), de Paulo Ramos (2016), de Vergueiro e Ramos (2009). <strong></strong></p><strong>Palavras-chave: </strong>História em quadrinhos. Gênero discursivo.<strong></strong>}, number={1}, journal={Revista de Estudos Acadêmicos de Letras}, author={Santos, Gabriel Gustavo and Bellini, Nerynei Meira Carneiro}, year={2019}, month={ago.}, pages={208–223} }