2016. ANÁLISE DOS RECURSOS SEMÂNTICO-DISCURSIVOS DE AVALIATIVIDADE PROFERIDOS PELOS ALUNOS ATRAVÉS DE CRENÇAS. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras. 9, 01 (jul. 2016), 189–201. DOI:https://doi.org/10.30681/real.v9i01.449.