Pádua, D.B. de e Lemes, R.M. 2024. CULTURAS, IDENTIDADES E ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS NO ENSINO SUPERIOR SOB A PERSPECTIVA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO – PLAC. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras. 17, 01 (nov. 2024), e13259. DOI:https://doi.org/10.30681/real.v17i01.13259.