2015. A ORALIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA PARA A TERCEIRA IDADE: UM DESAFIO A SER CUMPRIDO. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras. 8, 1 (jun. 2015), 198–215. DOI:https://doi.org/10.30681/real.v8i1.432.