[1]
Crepaldi, N.P., Souza, P.S. de e Mincoff, L.B.P. 2020. DA FALA PARA A ESCRITA: ASPECTOS FONOLÓGICOS NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras. 12, 3 (fev. 2020), 60–79.