de Andrade, C.S. 2021. A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras. 14, 1 (jul. 2021), 164–174. DOI:https://doi.org/10.30681/real.v14i1.4548.