GUIMARÃES, C. F. (2017). OS GÊNEROS TEXTUAIS NO CURRÍCULO PAULISTA: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, NO ENSINO MÉDIO. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras, 10(1), 170–176. https://doi.org/10.30681/real.v10i1.1810