Freitas, J. F. de. (2019). AS POTENCIALIDADES DO LIVRO DIDÁTICO PARA O LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR SOBRE O LIVRO ALIVE HIGH. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras, 12(1), 240–257. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3138