TECNOLOGIAS, LETRAMENTOS E INCLUSÃO/EXCLUSÃO DIGITAIS: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PANDEMIA. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 16, n. 01, 2023. DOI: 10.30681/real.v16.10596. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/10596.. Acesso em: 6 dez. 2024.