GUIMARÃES, C. F. OS GÊNEROS TEXTUAIS NO CURRÍCULO PAULISTA: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, NO ENSINO MÉDIO. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 170–176, 2017. DOI: 10.30681/real.v10i1.1810. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/1810. Acesso em: 11 ago. 2022.