MATTOS, Elisa. LETRAMENTO(S) NA CONTEMPORANEIDADE: DESENVOLVENDO HABILIDADES DE LEITURA CRÍTICA PARA A INCLUSÃO DIGITAL. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 141–155, 2020. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/4105. Acesso em: 26 abr. 2024.