HOFFMANN, Elizandra. NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 8, n. 2, 2016. DOI: 10.30681/real.v8i2.445. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/445. Acesso em: 20 abr. 2024.