Pádua, D.B. de e Lemes, R.M. (2024) “CULTURAS, IDENTIDADES E ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS NO ENSINO SUPERIOR SOB A PERSPECTIVA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO – PLAC”, Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, 17(01), p. e13259. doi:10.30681/real.v17i01.13259.