de Mello, A. F., Pereira Caetano, J. M. e da Silva Soares, T. A. (2018) “SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UMA NOVA SUGESTÃO PARA O ENSINO DO MODO VERBAL IMPERATIVO”, Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, 10(2), p. 05–20. doi: 10.30681/real.v10i2.1913.