Rodrigues Liska, G. J. (2021) “POKEMON GO: GAMIFICAÇÃO, APRENDIZAGEM TANGENCIAL E ENSINO DE LÍNGUA”, Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, 13(2), p. 140–154. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3010 (Acessado: 25 janeiro 2022).