[1]
D. B. de Pádua e R. M. Lemes, “CULTURAS, IDENTIDADES E ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS NO ENSINO SUPERIOR SOB A PERSPECTIVA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO – PLAC”, Real, vol. 17, nº 01, p. e13259, nov. 2024, doi: 10.30681/real.v17i01.13259.