“ANÁLISE DOS RECURSOS SEMÂNTICO-DISCURSIVOS DE AVALIATIVIDADE PROFERIDOS PELOS ALUNOS ATRAVÉS DE CRENÇAS”. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras, vol. 9, nº 01, julho de 2016, p. 189-01, https://doi.org/10.30681/real.v9i01.449.