Manuel, Arcedes José. “BLENDED LEARNING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM MOÇAMBIQUE”. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras, vol. 18, nº 01, julho de 2025, p. e13067, https://doi.org/10.30681/real.v18i01.13067.